Skip to content

Zespół Szkół Ogólnokształcących

im. prof. Stanisława Bąka w Grębowie

Menu
  • Start
  • Szkoła
    • Rekrutacja
    • Kadra
    • Historia i patron
      • Historia
      • Patron
    • Kółko szachowe
    • Pomoc pedogogiczno-psychologiczna
      • O nas
      • Strefa Rodzica
      • Strefa Uczennicy i Ucznia
      • Przepisy
      • Strefa naszej aktywności
      • Godziny dostepności – psycholog
    • Świetlica
    • Biblioteka
    • Godziny dostępności
    • Organizacje
    • Samorząd Szkolny
    • Rada Rodziców
    • WDŻ
      • WDŻ SP
      • WDŻ LO
  • Dokumenty
    • Deklaracja dostępności ZSO
    • Standardy Ochrony Małoletnich
    • Szkolny program wychowawczo-profilaktyczny
    • Dokumenty dla rodzica
      • Regulaminy
      • Wnioski
    • Dokumenty dla ucznia
    • Statuty Szkoły
      • Statut SP
      • Statut LO
      • Statut ZSO
  • Przetargi
  • Galeria
    • Galeria
    • Galeria 2021/2022
    • Galeria 2020/2021
    • Galeria 2019/2020
    • Galeria 2018/2019
    • Galeria stara
  • Projekty
    • Erasmus
    • Szkoła międzypokoleniowa
    • Laboratorium Przyszłości
    • Aktywna tablica
    • Klasa z drewna
  • Plan zajęć
  • Kontakt
  • RODO
Menu

Program rządowy Aktywna Tablica – sprawozdanie

Posted on 24 stycznia 2024

W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła bierze udział w projekcie rządowym Aktywna Tablica. Projekt ma na celu realizować zadania współczesnej szkoły, takie jak:
-rozwijanie u uczniów i nauczycieli kluczowych kompetencji z zakresu Technologii Informacyjno-Komunikacyjnej;
-przygotowanie uczniów do życia w społeczeństwie informacyjnym;
-wyrównywanie kompetencji kluczowych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
-dążenie do unowocześniania szkoły.
Wszyscy nauczyciele klas 1-3 wzięli udział w projekcie ,,Lekcja: Enter” realizowanym w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, dzięki któremu uzyskali wiedzę na temat rozwoju kompetencji cyfrowych. Ponieważ jesteśmy szkołą, w której liczne grono stanowią uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wsparcie finansowe zostało udzielone nam na zakup:
a)pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii
-psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji, dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią;
-procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z zaburzeniami koncentracji uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem;
-dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych, z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej.
b)specjalistycznego oprogramowania do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii, wykorzystywanego w TIK
Cel główny Programu będzie realizowany poprzez cele szczegółowe:
-rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli, w szczególności w zakresie posługiwania się TIK w procesie kształcenia lub uczenia się;
-kształtowanie kompetencji społecznych i twórczych uczniów, w tym umiejętności pracy zespołowej;
-wspieranie innowacyjnych metod pracy;
-wykorzystanie w praktyce szkolnej zastosowań w różnych konfiguracjach pomocy dydaktycznych do
realizacji programów nauczania z wykorzystaniem TIK.
Teresa Janeczko

Deklaracja dostępności

Archiwa

©2026 Zespół Szkół Ogólnokształcących | Design: Newspaperly WordPress Theme

Powered by
...
►
Necessary cookies enable essential site features like secure log-ins and consent preference adjustments. They do not store personal data.
None
►
Functional cookies support features like content sharing on social media, collecting feedback, and enabling third-party tools.
None
►
Analytical cookies track visitor interactions, providing insights on metrics like visitor count, bounce rate, and traffic sources.
None
►
Advertisement cookies deliver personalized ads based on your previous visits and analyze the effectiveness of ad campaigns.
None
►
Unclassified cookies are cookies that we are in the process of classifying, together with the providers of individual cookies.
None
Powered by