Dzięki zakupionym w ramach programu „Laboratoria przyszłości” robotom edukacyjnym uczniowie naszej szkoły mają szansę nie tylko uczyć się nowych umiejętności ale i utrwalać dotychczas zdobytą wiedzę. Podczas ostatnich zajęć dzieci brały udział w nazywaniu i rozpoznawaniu własnych emocji. Celem zajęć było rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania poszczególnych uczuć i emocji, wspomaganie rozwoju emocjonalnego, społecznego oraz modelowanie pozytywnych postaw społecznych poprzez zabawę oraz motywowanie ucznia do samodzielnej pracy i doprowadzenia zadań do końca.
